- La actividad académica estuvo a cargo del magistrado decano del Tribunal Superior de Justicia, Crescencio Martínez Geminiano
Con la finalidad de que juezas y jueces puedan explicar y argumentar de forma clara, concisa y congruente en una audiencia de juicio oral los alegatos para lograr el esclarecimiento de los hechos, se desarrolló el módulo “Teoría del caso”, como parte de la jornada de capacitación sobre el nuevo Código Nacional de Procedimientos Civiles y Familiares, que el Poder Judicial imparte al personal jurisdiccional en materia civil, familiar y mixta.
La actividad académica estuvo a cargo del magistrado decano del Tribunal Superior de Justicia, Crescencio Martínez Geminiano, toda vez que este modelo procesal implica diversos cambios, entre ellos, las audiencias orales para desahogar los procedimientos en menor tiempo posible y con una mayor transparencia.
Durante su intervención, el también integrante de la Primera Sala Civil, explicó que la Teoría del caso se empieza a construir desde que se tiene conocimiento de los hechos y se plantea inicialmente como hipótesis de lo que pudo haber ocurrido, la cual debe estar sujeta a verificación o comprobación mediante las diligencias que se practican durante la investigación.
Mencionó que para que sea verdaderamente útil, debe cumplir con las condiciones de sencillez, lógica y suficiencia jurídica; es decir, que los elementos que la integran sean claros, sin necesidad de acudir a avanzados o sofisticados raciocinios, explicando congruentemente la mayor cantidad de hechos que la sustentan.
La jornada de capacitación, que se lleva a cabo los días sábados, tiene como objetivo introducir novedosas técnicas estratégicas, con miras a que juezas o jueces puedan emitir una sentencia conforme a los fundamentos jurídicos que lo apoyan,
